? 以直觉思维为主? 再造想象和创造想象Р再造想象:根据语言的表述或非语言的描绘(图样、图解、模型、符号记录等)在头脑中形成有关事物的形象的想象,就是再造想象。?再造想象的形成要求有充分的记忆表象做基础,表象越丰富,再造想象的内容也就越丰富。?培养和发展再造想象的能力,首先要扩大人们头脑中的记忆表象的数量,充分贮备有关的表象Р一、学前儿童心理发展的特点Р(三)语言的发展? 学前儿童语言发展的重要性:表达思想和情感,理解成人的语言,通过成人的语言调节自己的行为Р 特点:4-6月牙牙学语? 12-13月说出第一个有意义的单词? 四五岁知道几千个单词的意义,并构造出? 一系列合乎语法规则的句子Р学前期是掌握语言最迅速的时期Р一、学前儿童心理发展的特点Р(四)情绪、情感的发展Р 含义: 情绪、情感是个体对客观事物是否符合自身需要而产生的内心体验? 特点:儿童年龄小,抑制过程弱,缺乏控制能力,情绪外露,随着年龄增长,情绪情感从外露转变为内隐。? 意义:情绪的发展对早期的社会性发展有很大的促进作用? 情绪情感的发展对其个性的发展有很大的影响Р一、学前儿童心理发展的特点Р(五)个性的发展Р 含义:个性是一个人全部心理活动的总和,比较经常、稳定、具有一定倾向性的心理特征,这种特征不是与生俱来的。? 特点:儿童个性的形成是在一定的社会文化环境中,通过主体的不断内化形成的,所形成的个性只具雏形,还未定型。Р小提示:创造良好的环境,培养儿童健全的人格Р二、影响学前儿童心理发展的因素Р(一)遗传因素? 遗传因素是儿童心理发展的物质前提,它的重要性主要表现在:? 1.遗传为儿童心理发展提供最基本的自然物质前提? 2.遗传奠定了儿童心理发展个别差异的最初基础Р二、影响学前儿童心理发展的因素Р(二)生理成熟? 生理成熟是指儿童身体生长发育的程度或水平,它在一定程度上制约着儿童心理发展Р ? 拓展:关键期
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