小学英语课外阅读之——绘本使用经验分享Р01 课时层面Р02 教学材料层面Р03 教学理念层面Р每周一节报纸阅读课(午自习)、每月一节绘本研讨课Р21世纪英文报、英文画刊、跟上兔子绘本Р重点培养学生学习词汇文化意义,理解文本背后的意义,把握语言学习和主题思想的关系。Р04 阅读引导层面Р在学习核心素养背景下,教师学习英语阅读教学的各项原则和教学方式。Р阅读教学适当淡化语法词汇知识的讲解,突出阅读能力的培养和阅读策略和阅读技巧的训练,从而将我校学生的阅读能力提高到一个新的水平。Р绘本使用РContentsР01 学校层面Р02 教师层面Р学校层面Р一、绘本统一征订,提供教学保障Р学校层面Р二、加绘本阅读于课外阅读计划中Рa、合适的阅读材料Р学校层面Рb、举办阅读竞赛和考级Р1、英语读报比赛(二十一世纪英文报)?2、英语阅读考级(课外+课外)Р二、加绘本阅读于课外阅读计划中Р学校层面Р三、立足校本教研,落实绘本阅读Р二、教师层面Р阅读教学前Р阅读教学中Р阅读教学后Р微信扫码Р制作视频Р早读训练Р阅读教学前Р《Little Zoe Looking for Mum》
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