There is no elevator to ess?——only stairs.?成功没有电梯,?只有一步一个脚印的楼梯.Р引例Р1+1在什么情况下不等于2?Р例如右图,两个小孩分别用1牛顿的力提起水桶,则水桶的重力是2牛顿吗?Р问题提出Р1.向量、平行向量、相等向量的含义分别是什么?Р2.用有向线段表示向量,向量的大小和方向是如何反映的?什么叫零向量和单位向量?Р向量的加法运算及其几何意义Р探究一:向量加法的几何运算法则Р思考1:如图,某人从点A到点B,再从点B按原方向到点C,则两次位移的和可用哪个向量表示?由此可得什么结论?РA BРCР思考2:如图,某人从点A到点B,再从点B按反方向到点C,则两次位移的和可用哪个向量表示?由此可得什么结论?РA BРCРAРCРBР如图,运送淡水的船只,先从A岛到B岛,再从B岛到C岛,这两次的位移之和可以用哪一个向量表示?由此可得什么结论?Р思考3:Р上述分析表明,两个向量可以相加,并且两个向量的和还是一个向量.Р如图,对于下列两个向量,如何用三角形法则求其和向量?РaРbР一般地,求两个向量和的运算,叫做向量的加法.上述求两个向量和的方法,称为向量加法的三角形法则.Р思考4:Р三角形法则:РOРBР向量加法的法则РaРbРaРbРCРa + bРbР观察向量、、的连接方式,你能总结三角形法则的作图特点吗?Р起点、终点顺次相连Р起→终Р位移的合成可以看作向量加法三角形法则的物理模型.Р三角形法则РF1РF2РFРEРOРOРEР例如:橡皮条在两个力F1与F2的作用下,从E点伸长到了O点.Р同时橡皮条在力F的作用下也是从E点伸长到了O点.РF1+F2=F.Р分析:由物理知识知F为F1与F2的合力Р思考5:
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