优良的政治素质?2.高尚的思想道德?3.合理的知识结构?4.较强的能力素质?5.良好的身心素质?6.一定的审美素质?人生的导师、生活的向导、技能的教练、学习的楷模、心灵的挚友。?体会:做到“六头”——“紧跟上头,服务下头,了解外头,扎在里头,想在前头,不抢风头”Р辅导员Р二、辅导员的职责及其职业素养РР(二)辅导员的职业素养——做到“六头”Р紧跟上头(政治方向):坚决拥护党中央的决策,与党中央保持一致(这是教育培养什么人的最根本的问题),即要埋头干活,更要抬头看路;服从上级,善于领会上级领导意图,按照领导的指示办事?服务下头(宗旨意识):全心全意为人民服务是党的宗旨。服务,是我们工作的主要职能,真正做到以生为本:深入了解生情,充分反映生意,切实珍惜生时,尽力解决生困,广泛发挥生智? ?了解外头(工作方法):保持信息畅通,是做好学生工作的关键。不了解外头的情况,不知道同行的状况,不学习别人的经验,不注意面上的交流,闭门造车,就很难有提高,很难出成绩Р辅导员РР扎在里头(生活态度):要有求真务实、任劳任怨的工作态度,认真干好本职工作,注意学习钻研、探索规律、总结经验?想在前头(思维意识):善于思考,宏观把握,多想本职工作的发展思路,多估工作的风险、难度和应对的措施,多为上级、领导出谋献策?不抢风头(职业品质):要保持谦虚谨慎、实事求是的作风,多做工作、少想成绩,多突出领导、少抛头露面,多表扬别人、少吹嘘自己。这是一种品质,也是保护自我的最好方法Р辅导员Р(二)辅导员的职业素养——做到“六头”РР三、辅导员的职业生涯规划与辅导员队伍职业化、专业化Р(一)辅导员的职业生涯规划?(二)辅导员队伍的职业化、专业化的提出?《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中央16号文) ? 教育部《关于进一步加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》(教育部24号令)Р辅导员
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