后被提升为经理,同时在职继续攻读人力资源方向的MBA;?C进入了政府部门,在基层锻炼了两年后回到部委工作。РA一直在就业的状态中,而B正在建设自己的职业,C开始经营的是自己的事业。?就业:为谋生工作?职业:为终生工作?事业:为献身工作Р三、大学教育的目的Р教育的目的:? 为追求幸福的同学们通过高等教育给他们——技能,让他们去获得寻求幸福的——方法和能力,从而进一步去实现自己的人生梦想,那么,在追逐梦想的过程中——职业定位非常重要……Р(1)稳定而可持续发展的工作--就业?(2)稳定而可持续增长的收入--职业?(3)稳定而可选择的人生,稳定而可选择的生活--事业Р四、职业生涯规划与就业指导的区别Р目标不同? 职业生涯规划着眼于个人未来的发展,就业指导更多关注学生在求职时所遇现实问题的解决。?对象和时间不同? 职业生涯规划面向全体大学生的,从学生入校就开始。? 就业指导一般是为毕业生或即将毕业的学生服务的,具有较强的时效性?观点内容不同? 职业生涯规划是帮助个人在其独特的能力、兴趣、价值倾向的基础上,进行生涯认知、生涯探索、生涯定向、生涯准备的过程与活动。? 就业指导是以协助个人选择职业、准备就业、工作安置和就业后的适应为主要内容的。?从严格意义上说,就业指导是职业生涯规划的组成部分Р五、大学生职业生涯规划的意义Р有利于大学生个人明确未来的切实可行的奋斗目标?有利于大学生更好地了解自己,进行自我定位?有利于大学生提升应对竞争的能力?有利于人才在市场上的合理配置Р职业生涯规划使得学生本人直接参与自己人生目标的设计,他们对相关教育资源的利用也会更加自觉和更加充分。由“要我学”变成“我要学”。寻找适合自身发展需要的职业,实现个体与职业的匹配,体现个体价值的最大化。Р六、职业生涯规划步骤Р自我评估Р生涯机会评估Р决策(职业定位)Р确定生涯路线Р分段目标与行动方案Р觉知与承诺Р评估与调整
全文预览
