学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休Р理想?想、适合、会、值得Р现实?机会、要求、限制Р合适的道路?决策、行动、修正Р1、什么是职业生涯规划Р时间Р阶段目标Р准备行动Р一年级Р自我发展?1.积累知识和能力?2.发展兴趣爱好Р●在基础课程、学生工作、体育活动、课余活动等方面发展自己的兴趣和技能?●跟父母、朋友、老师等谈论对于职业的兴趣?●参加求职相关的讲座、活动、测试,了解自己的优势,为自己4年做计划Р二年级Р扩展职业视野?1.考察职业领域?2.搜集职业信息Р●列举感兴趣的职业,尝试通过网络、熟人等各种途径去了解他们?●争取各种类型的实习、兼职机会,充分接触社会,同时了解自己的志趣?●通过网络、图书、招聘会等渠道了解职业、行业的信息?●英语及专业成绩过关Р三年级Р缩小选择范围?1.确定职业目标?2.做好求职准备Р●缩小职业选择范围,尝试与目标企业员工建立联系,积累人脉?●开始制作简历,学习简历面试相关的方法?●有针对性的积累工作经验和专业能力?●通过必备的考试、工作需要的认证?●三年级暑假必须找到一份与未来工作相关的全职实习工作,积累经验Р四年级Р做出职业选择?1.设定合理职业目标?2.积极参与求职Р●锁定求职范围或者目标,有的放矢?●开始求职,参与招聘会、企业宣讲会,密切关注各种媒体上的招聘信息?●通过最后的考试、论文答辩等工作Р2、职业生涯规划的意义Р明确人生未来的奋斗目标;?促进个性发展和综合素质提升;?认清形势,准确定位,合理安排大学的学习生活;?提升职业品质,认清就业形势,转变就业观念;?实现“人职匹配”,提高就业满意度。Р二、择业准备Р是什么决定了就业成功?? ——择业准备Р几点建议Р提前着手。?克服信息不对称。?要有完善的计划。?要出奇制胜,要让自己脱颖而出。?要结合自身,量体裁衣。?要提高技能,争做身怀绝技的人。?理解现代企业文化,做人做事要“厚道”。
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