全文预览

外语教学方法与流派综述课件

上传者:苏堤漫步 |  格式:ppt  |  页数:101 |  大小:1259KB

文档介绍
;Р3.忽视语言使用能力;Р4. 教师中心:中国学生喜欢的教学方法:认真听讲、勤记笔记。Р4.以老师为中心,教学形式单一,学生缺少实践机会。Р5. 使用方便,教师不需要教学方法等特别训练Р5. 课堂气氛沉闷。Р二. 直接法 Direct Method? 案例: 课文 Looking at the MapР-- 教师前面挂上一副美国地图;?-- 首先学生大声朗读课文,每读一句话,教师就指向地图上相应的地方;?-- 读完后的对话:?T: Are we looking at a map of Italy??Ss: No.?T: Is Canada the country to the south of the United States??Sa: No, Canada isn’t the country to the south of the United States.?T: What color is the Rio Grande on the map??Rs:It’s blue. ........ 更多的问题。?--然后学生提问,如:What is the ocean in the west coast??-- 老师运用介词in, on, at, to between问一些关于教室及室内物品的问题?-- 做介词填空练习。在做每道题之前,全班大声朗读,然后再填写答案。Р-- 又名改革法、自然法、心理法、妥协法?-- 19世纪末20世纪初产生于西欧,主要是法国和德国;?-- 资本主义迅猛发展,经济的发展迅猛;?-- 需要培养能熟练应用外语与外国人在政治、经济、科学、文化等方面进行洽谈交流的人才;?-- 1886年,国际语音协会成立, 强调口语;?-- 外语教学改革运动兴起,抨击语法翻译法。? “直接”的含义:直接用外语教外语;排出母语干扰,直接将外语与实物、图片、行动结合起来。

收藏

分享

举报
下载此文档