第八章 课程与教学的实施

课程与教学实施Р第八章Р第八章课程与教学实施Р第一节课程实施?第二节教学过程?第三节教学方法?第四节教学设计?第五节教学工作的基本环节Р2017/6/25РFree template from Р2Р2017/6/25РFree template from Р3Р第一节课程实施Р一、课程实施的含义与取向?二、影响课程实施的因素?三、课程实施的主要途径Р2017/6/25РFree template from Р4Р一、课程实施的含义与取向Р(一)课程实施的含义?(二)课程实施取向Р(一)课程实施的含义Р广义:课程实施是包括课程规划、课程评价在内的整个实践活动。?狭义:课程实施就是把新的课程方案付诸实践的过程,即把静态的、文本的课程转化为动态的、体验的具体教学实践的过程。Р2017/6/25РFree template from Р5Р2017/6/25РFree template from Р6Р(二)课程实施取向Р相互适应取向Р创生取向Р忠实取向Р二、影响课程实施的因素Р(一)课程方案的特征?(二)教师的素质?(三)学校的支持度?(四)学校外部氛围Р2017/6/25РFree template from Р7Р(一)课程方案的特征Р第一,课程方案设计的合理性?第二,课程方案的明确性?第三,课程方案的复杂性?第四,课程方案的实用性Р2017/6/25РFree template from Р8Р(二)教师的素质Р一是教师的参与?二是教师的课程决策?三是教师的态度?四是教师的能力?五是教师间的合作Р2017/6/25РFree template from Р9Р(三)学校的支持度Р第一,校长的工作?第二,学校行政的工作?第三,学校的支持系统?第四,学校的环境?第五,学生的学习Р2017/6/25РFree template from Р10