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提高体育课教学质量的探讨

上传者:qnrdwb |  格式:ppt  |  页数:13 |  大小:278KB

文档介绍
任务。为后代着想,为我们祖国千秋大业负责。三对学生所授的知识负责。教师所传授知识对学生来说都是新知识,对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作,来不得半点虚假和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识,作为教师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学生。这样,就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,知识才能被学生所接受理解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的能力,才能完成了知识传授的过程。建立良好的师生关系老师和学生之间并不是单纯的给予和接受的师生关系--- 老师不是绝对的权威,是和学生平等的交流和合作,所以课堂教学中应充分体现出平等和民主。严格要求学生现在的学生显得非常的娇气,尤其在体育课堂中较为明显。不过该严格要求的时候我们不能“心慈手软”。首先,课堂常规要严格执行。听到课前集合信号,迅速到规定的场地集合,体育委员检查并汇报人数,向老师报告;报告时体育委员必须语言规范,动作标准。因病、因事不能上课者,必须请假, 学生请假应写书面报告,经批准后方可见习或休息。形成终身学习的理念 1 进入 21世纪,时代对教师的要求越来越高,对教师专业发展的要求也在不断的提速。过去人们常用“要给学生一杯水,老师必须要有一桶水”来对教师的知识水平提出要求。而在今天,面对 90后的学生,仅有一桶水是远远不够的,需要是源源不断的“活水”。所以教师要不断的继续教育。 2 今天的学生,对一切新事物都布满着好奇,他们获得知识、信息的渠道也比较多,因此教师只有了解各方面的信息才不至于落后,不至于和学生之间产生隔阂。并能够利用所知的信息加上自己的思想引导他们往正确的方向走。我们只有不断的学习才能有广博的知识和丰富的信息量。

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