学前儿童卫生与保健主讲人:王珊珊聊一聊你听说过这门科目吗?你对本科目有什么看法?一、学前儿童卫生学的概念学前儿童卫生学是研究学前儿童(0-6、7岁)解剖生理特点和生长发育规律,以及如何促进学前儿童正常发育、维护和增进学前儿童健康的一门科学。也是幼儿师范学校的一门重要的专业学科。二、学习学前卫生学的任务1.做好学前儿童的卫生保工作2.提高学前儿童的健康水平补充:学前儿童的年龄分段1.新生儿期:是指出生后的第1个月内,即俗语所称的“月科孩子”。2.婴儿期:是指出生后l~12个月,也有人称这个阶段为乳儿期。3.幼儿前期:是指1周岁至3周岁阶段。4.幼儿期:是指3~6岁,即幼儿园教育阶段,也称学龄前期。5.学龄期:7~14岁。何为健康?何为健康?案例:?琪琪和妈妈去逛商店,琪琪很喜欢柜台上的芭比娃娃,妈妈出于各种原因没有买,此时的琪琪就开始哭闹、尖叫、在地上打滚、用头撞墙、撕东西、扯自己的头发等行为。请问:琪琪的表现正常吗?请针对健康健康的定义标准来来谈谈琪琪的行为是否健康。WHO关于健康的定义?健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而是身体上、心理上和社会适应上的完好状态。?健康的三要素:1、无躯体疾病;2、无心理疾病;3、具有适应社会的能力。?健康必须包括躯体健康与心理健康两部分。?儿童时期是培养心理健康素质的重要时期。学前儿童身体健康标准?生长发育良好?机能协调发展,体格强健学前儿童心理健康标准?心理活动和心理特征相对稳定、相互协调、发展较充分,与客观环境相适应。1.智力发展正常2.具有良好的情绪特征3.个性特征良好4.社会适应良好5.没有明显的行为问题和心理障碍
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