,记录准确完整,无护理并发症。脑梗死患者健康教育脑梗死是指局部脑组织由于缺血而发生坏死所致的脑软化,在脑血管病中最为常见。本病病程长、易复发、致残率高,给个人、家庭、社会带来了诸多问题。因此,做好病人的健康教育,对控制病情的发展,提高患者的生活质量, 减轻残疾,降低病死率具有重要的意义。一、教育方法脑梗死患者健康教育 1、语言教育此法是最直接、最简捷、效果最好的方法之一,并较少受到文化程度的影响。因此, 针对文化程度低的病人用通俗的语言对重点反复强调。 2、书面教育发健康教育卡片,此卡一病一议,对文化程度高的病人做详细叙述此种病的防治措施、检查的一般知识、饮食与热量、用药注意事项等。 3、宣传板报制作活动性板报,内容定期更换,力求版面新颖,供病人及家属阅读。此外, 对不同心理特征的病人,如开朗性格的病人多讲道理,对自己疾病不在乎者, 重点讲明疾病的危害性及预防的重要性,对抑郁、内向性格的病人,语言要适度,对病人提出的问题要耐心解释,对少数民族病人要尊重他们的生活习惯,注意保护病人的隐私。脑梗死患者健康教育二、教育内容脑梗死患者健康教育 1 、入院介绍病房环境、主管医生和护士、住院须知、次日采血项目及注意事项等,在病人入院后向病人及家属做详细介绍,以此增加病人对本科室的了解,降低病人的焦虑状态,缓解其陌生的紧张心理。脑梗死患者健康教育二、教育内容 2、疾病知识对病人及家属初步介绍疾病诊断、病因、临床症状、影响病情因素、治疗方法和目的及用药注意事项。使病人及家属对疾病有一个较全面的了解,正确面对疾病并做好配合工作。脑梗死患者健康教育二、教育内容 3、休息与活动教育急性期伴高颅压症状者应卧床休息 1-2 周,取平卧位,头偏向一侧或侧卧位,头部忌冷敷。无明显颅高压症高压症状者鼓励尽早功能锻炼。如有瘫痪肢体要保持肢体功能位。保证病人安静休息,各种治疗、护理集中进行,严格控制探视人员。
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