如何玩? 如何玩? 黄全愈黄全愈- -旅美教育家语录旅美教育家语录??玩,是孩子对这个世界最大的贡献玩,是孩子对这个世界最大的贡献??玩,是孩子发现自我的桥梁玩,是孩子发现自我的桥梁??玩,是孩子情感发育的实践基地玩,是孩子情感发育的实践基地??玩,是孩子走向社会的模拟训练场玩,是孩子走向社会的模拟训练场??玩,是孩子道德养成的摇篮玩,是孩子道德养成的摇篮??玩,是孩子必须的玩,是孩子必须的““生长维生素生长维生素””??玩具,是孩子认识世界的工具玩具,是孩子认识世界的工具??看看周围,你会领悟:哦!还真是,哪个成看看周围,你会领悟:哦!还真是,哪个成功人士小时候不是一个功人士小时候不是一个““玩主玩主””呢? 呢? 幼儿游戏幼儿游戏??我国我国《《教育大辞典教育大辞典》》““游戏游戏””是幼儿的是幼儿的基本活动。是适合幼儿年龄特点的一基本活动。是适合幼儿年龄特点的一种有目的、有意识的,通过模仿和想种有目的、有意识的,通过模仿和想象,反映周围现实生活的一种独特的象,反映周围现实生活的一种独特的社会活动。特点是: 社会活动。特点是: ①①趣味性趣味性②②具具体性体性③③虚幻性虚幻性④④自由自愿性自由自愿性⑤⑤社会性社会性??刘焱刘焱游戏的本质是幼儿的游戏的本质是幼儿的主体性活主体性活动动,这种活动现实直观地表现为人的,这种活动现实直观地表现为人的主动性,独立性和创造性的活动。主动性,独立性和创造性的活动。游戏的特征游戏的特征 1 1、游戏是儿童自主自愿的活动、游戏是儿童自主自愿的活动 2 2、游戏是愉快的活动、游戏是愉快的活动 3 3、游戏是一种假想的活动、游戏是一种假想的活动 4 4、游戏是一种充满创造性的活动、游戏是一种充满创造性的活动大家还记得小时候都玩过什么游大家还记得小时候都玩过什么游戏? 戏? 想一想这些游戏对儿童都有什么作想一想这些游戏对儿童都有什么作用? 用?
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