采取以上方式既可以满足不同高校、不同考生对于英语考试及成绩的需求,还可以减轻一部分考生的备考负担。然而,在山东沂源一中英语老师刘明玉看来,取消英语听力考试,对考生来说意味着可能要面对一种全新题型。从某种程度上讲,学生压力没有减轻,反而加大。因为听力是所有题里面最简单,学生最容易得分的。?关于高考改革的又一重磅消息来自北京,记者从多方了解到,北京英语高考分值将降低。目前北京高考改革已确定的几大方向,其中最引人关注的是,从 2015 年起,高考英语分值将有所降低。其中有一种意见是, 高考英语分值从原来的总分 150 分,降低为 100 分,语文、数学分值将相应提高。系列改革意味着什么? ?考试制度(中、高考)会改革; ?繁难冗杂的考试模式会改变; ?考试内容会改变; ?墨守陈规的英语教学必须改变; ?不是不重视英语,而是让学习英语更符合内在的规律; ?对教师提出了新的要求。我们怎么做? ?仔细研读英语教学的指挥棒—英语课程标准; ?认真研究修订后的《英语(新目标) 》教材; ?积极研讨践行适合英语教学规律和课标要求的教学方法。?义务教育英语课程标准解读?英语(新目标) 》教材修订情况简介?新课标的变化,对教师产生的影响?新课标指导下的教学尝试如何认识英语课程标准是教材编写的依据是课堂教学的依据是考试评价的依据?义务教育英语课程标准解读英语课程改革取得的成绩?进一步明确了以素质教育为根本宗旨的理念; ?确立了以“综合语言运用能力”为核心的课程目标体系; ?建立了连贯、衔接的中小学英语课程体系; ?学生的英语水平普遍提高; ?倡导了新的学习方式和教学方法; ?义务教育英语课程标准解读?引导了课堂教学设计与实施的变化; ?带来了评价理念与方式的变化; ?提升了教师的专业发展; ?促进了教学科研的开展; ?推动了教材的多样化与质量的提升。英语课程改革取得的成绩?义务教育英语课程标准解读
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