示。Р考试说明?1、此课程全省统一考试。由省里统一命题,采用试题库出卷。?2、考试参考书:《小学语文“解读课标”主题研究》、《语文课程标准》。?3、提供的“学习点击”可作为重点复习内容。?4、考试时间120分钟,满分100分。Р试题类型?1、观点界说(4题,每小题8分,共32分)说明正确的在哪里,不正确的在哪里。?2、问题阐述(3题,每小题10分,共30分)相当于简答题,但防止填空题,答的不仅仅是标题,要作出相应的简单说明,不必举例。?3、教学叙事(2题,每小题10分,共20分)从研究角度转化成描述(叙事性描述),就是从文学角度讲,降低了要求:A、有完整的事件,可长可短;B、必须展开阐述;C、运用文学语言D、体现一件事一个主题,不要泛泛而谈,反映一、二个教学理念。?4、教例(案)分析(1题,共18分)。Р主题一:?课程标准的新体系Р(一)从“教学大纲”走向“课程标准”Р我国过去实施的课程方案,包括“教学计划”和“教学大纲”。其中的“教学大纲”是规范学科课程的指导性文件,其关注的重点是学科教学本身。其特点是:一是关注教师;二是规定具体。Р其次,作为国家制定的关于学科课程的指导性文件,不能过多地规定教学过程的直接要求和细微问题,应该规定的是国家对公民的在各方面素养的基本要求。Р*从教学大纲走向课程标准,折射出语文教育在新时期的变化和调整思路:Рa、指导思想的变化。Рb、教学目标的变化。Рc、教学内容的变化。Рd、教学要求的变化。Рe、教学评价的变化。Р(二)从“最高要求”走向“基本要求”——教学要求的变化Р教学大纲对语文教学工作做出细致的规定,规定教材编写、教学过程、学业评价的“最低要求”和“最高要求”。对最高要求进行严格的限制,强调教学不能超“大纲”,限制了学生各方面的发展。? 语文课程标准规定了国家对公民在语文素养的基本要求(所谓下限大纲、上不封顶),对基本要求作引申说明:
全文预览
