???? 1 2 99 1 99 99 99 98 1 4950 2 ? ???? ?? ?????? 信息提炼: 秋叶 PPT 美化: 最初的磨课经历最初的磨课经历———— 03 03 年优质课年优质课《《等差数列的前等差数列的前 n n项和项和》》紧张、漫长、痛苦、喜悦……南北朝《张丘建算经》“今有女子不善织布, 逐日所织的布以同数递减, 初日织五尺,末一日织一尺,计织三十日,问共织几何? ”“并初、末日织布数, 半之,余以乘织讫日数, 即得。” 信息提炼: 秋叶 PPT 美化: 最初的磨课经历最初的磨课经历———— 03 03 年优质课年优质课《《等差数列的前等差数列的前 n n项和项和》》最初的设计最初的设计比赛的设计比赛的设计 信息提炼: 秋叶 PPT 美化: 最初的磨课经历最初的磨课经历———— 03 03 年优质课年优质课《《等差数列的前等差数列的前 n n项和项和》》南北朝《张丘建算经》“今有女子不善织布, 逐日所织的布以同数递减, 初日织五尺,末一日织一尺,计织三十日,问共织几何? ”“并初、末日织布数, 半之,余以乘织讫日数, 即得。”最初的设计最初的设计比赛的设计比赛的设计 信息提炼: 秋叶 PPT 美化: 最初的磨课经历最初的磨课经历———— 03 03 年优质课年优质课《《等差数列的前等差数列的前 n n项和项和》》 x 0 y 18 ? 3 6124 5 最初的设计最初的设计比赛的设计比赛的设计 信息提炼: 秋叶 PPT 美化: 最初的磨课经历最初的磨课经历———— 03 03 年优质课年优质课《《等差数列的前等差数列的前 n n项和项和》》备课 Diagram 2 写详案一遍又一遍接收消化产出从本校到他校从市区到县城 Diagram 2试讲修改
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