应详尽记录课堂的教学过程,及时地记录下自己的主观感受和零星评析。一、怎样去听课??3、听课后要思考和整理。?听课是为了吸取别人的经验,使自己教学上有所提高,所以,听完课后,应进行反复的琢磨。在分析总结他人课时要注意比较、研究,取长补短。每个教师在长期教学活动中都可能形成自己独特的教学风格,不同的教师会有不同的教法。听课老师就要善于进行比较、研究,准确地评价各种教学方法的长处和短处,并结合自己教学实际,吸收他人有益经验,改进自己的教学。?任务一、认真观看教学录像,并做好听课笔记,以便更好地评课?要求要求:要求:?1、听课要认真,认真观察。?2、听课要做好听课记录。关注主要教学环节(课堂结构、教学步骤);关注主要教学方法、教学过程、教学效果。任务二、根据所观看得教学录像,对该教师所上的课进行评课?评课从哪些方面去评??1、从教态、语言、板书等教学基本功?2、从教学理念、教学思路和教学设计?3、从教学方法和手段运用?4、从教学目标达成和教学效果?Teaching content:教学内容?Teaching aims: 教学目标?Difficult and important teaching points:教学重难点?Teaching aids:教学工具?Teaching process:教学过程II. Warming-up / Review / Lead-in热身/复习/导入III. Presentation (New content)呈现IV. Practice and solidation操练与巩固V. Summary 小结VI. Homework / Home task作业相关知识:一、教案Teaching Plan模式参考Teacher:___School:Class:___Date:___VII. Handwriting (附板书)I. Greetings 问候
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