现场教学piano的拼读，还让学生跟着钢琴的琴声一起拼读piano。 Р 通过这些学习道具，学生能够更好的融入课堂。 РРРРРРРРРРРРРР 最终，两位老师自身的良好素养是上好一堂课的重要前提和基本保证。听课中我发觉两位老师基本有以下几个共同特点： Р 1、口语流利，发音精确。只有做到这一点，才能保证学生对课程的理解从而学到正确的学问，地道的语言; Р 2、擅长利用多媒体等多种手段协助教学，使学生接触到的学问更立体，更直观，更生动; Р 3、教态亲切，表情丰富，充溢激情。在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性; Р 4、有扎实的英语基础学问作为后盾，词汇丰富，课堂充溢。 Р 通过这次听课，我对自己也提出了相应的问题去思索，怎样在教学中最大限度的激发学生的爱好?在教学中要激发学生爱好、求知欲、新奇心、上进心，擅长找出学生的进步点，供应好的学习方法，创设胜利的机会，激发学生向上的动机与行为。两位老师的确有很多值得自己学习和借鉴的东西，信任通过自己的不断努力，肯定能拉近距离，不断进步。 Р小学英语老师听课心得体会7Р 20xx年3月，在这个春暖花开的季节里，我们的第23届英语开放周活动如火如荼的绽开了，本次开放周一共有六位老师给我们展示公开课，有阅历丰富的老老师焦老师，马老师，也有年轻美丽的付老师，曲老师，还有带病为我们展示授课的杨老师，这精神真是令我们佩服呀。这六位老师个个身怀绝技，令我佩服的不得了，也感到惭愧，惭愧的是自己既没有老老师的阅历丰富，也没有年轻老师的年轻貌美，忽然觉得压力好大。所以要好好的努力学习了。 Р 这六位老师所讲的课，期中四节是语音课，两节是故事课。先说说语音课吧，今年我们学校也是主动响应张主任的号召，开展了语音课的教学，我也讲了这个课型，所以听得时候听得很仔细，简洁的说说我的几点看法：
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