学校危机管理和媒体应对

幼儿园有没有积极地从中学习一些有效策略??? 对上述问题，如果你的答案都是不清楚或否定的，那么，你所在的幼儿园应对危机的能力就亟待提高。Р学校危机管理和媒体应对РР学校危机管理与媒体应对?? 主讲：张天球Р学校危机管理和媒体应对РР危机的内涵与学校危机管理Р危机是指对一个社会系统的基本价值和行为准则体系产生严重威胁，并且在时间压力和不确定性极高的情况下，必须对其作出关键性决策的事件。 ?学校危机是指在学校日常教学和管理活动中突然发生的，对学校发展可能产生不利影响的事件。Р学校危机管理和媒体应对РР危机的本质Р是组织机构必须面对? 不充分的信息，? 没有充足的时间，? 没有足够的资源??但领导者必须作出决策的情况。Р学校危机管理和媒体应对РР危机事件发生后，学校将面临?高度的时间压力、形势紧迫性和不确定性.?这些特征决定了危机处理是一种非程序化决策，?在有限信息、资源、时间的条件下寻求“满意”的处理方案。Р学校危机管理和媒体应对РР危机是一种威胁性、破坏性的状态，这种状态对该组织会造成威胁，且会引发巨大的伤害。?危机是一种势态，（势，指能量待发。态，指状态）势态会使组织的利益受到威胁，作出反应的时间有限。所以说危机是一种状态，一种形势，一种情景，不仅仅是突发事件本身。Р学校危机管理和媒体应对РР校园危机管理的最高目标是安全 ，安全是校园危机管理理念的首要要素 。?? “安全”即“没有危险、不受威胁、不出事故”。?? 安全科学是认识和揭示人们的身心免受外界不利因素影响的状态及条件的基本规律的学问。Р学校危机管理和媒体应对РР危机的四个特征?突然发生，难以预测；?问题严重，威胁性大；?事态发展，难以掌控；?救援对策，决断迅速。Р学校危机管理和媒体应对