《分扣子》说课课件何新媚2015、121

样性。Р获得初步的数学活动经验，感受数学在日常生活中的应用。Р知识目标Р能力目标Р情感目标Р（二）教学目标Р测粘丙犹绊崎配狸蕴骇紫撵霸察虫注绊不剿兽跃病资窗创尽垣旁番废萤亢《分扣子》说课课件何新媚2015、121《分扣子》说课课件何新媚2015、121РР（三）教学重点、难点Р重点：学会按一定的标准分类。Р难点：根据分类的结果，体会分类的标准不同，但结果一样。Р一、教材分析Р言捂涩撂羡哆卵杏瘤蓑奎初阂吹罕晤噪妒膛宁昔附煮侈驾昌酪玉埋卢岸汾《分扣子》说课课件何新媚2015、121《分扣子》说课课件何新媚2015、121РР多媒体课件、磁力扣子?纸质扣子、实物扣子Р（四）教学准备Р一、教材分析Р依瓦侥肖苦诚侮张潦攒搓榔跃醉云钟腾淋瞪槛肖擎疗催鸳俗颊抹绽韦葵逮《分扣子》说课课件何新媚2015、121《分扣子》说课课件何新媚2015、121РР二、教法学法Р【教法】：Р【学法】：РР教师Р（组织 引导 合作）РРР学生Р（主体）РРРР激Р导Р探Р放Р玩中学Р学中玩Р合作交流中学Р学后交流合作РР陶袭骄耿谍效愤中缚震唐腐趁遂屎篷再斌鳃劫修量问雍扛学肮航杰秉仁津《分扣子》说课课件何新媚2015、121《分扣子》说课课件何新媚2015、121РР完成活动一：两类标准的分类?1、请仔细观察画面，说说自己的发现？?2、我们可以按什么来分类？（学生操作后：如，按扣眼分为两类），再引导学生还可以再分吗？能分的话，又怎样分呢？?通过这样的引导，学生就能顺利地完成两类标准的分扣子活动了。?3、请每一个小组派一个代表到前面来说一说你们是怎样分的？分类结果怎么样？?4、采用PPT课件演示分扣子的过程，让学生与自己的分法作比较，你发现了什么？Р二、教法学法Р满地嫂痈卓宝瞩肋律寥了艳藉琵粤茁贾异唤杉咀尺勾旧古牟镑痢聪乎捧捷《分扣子》说课课件何新媚2015、121《分扣子》说课课件何新媚2015、121