名用户登录后完戚叛】尾僮髁鞒蹋化前后选课操作时间进行了对比。优化后的数据见表员韧技:根据实验结果可以看到性能优化后无论从选课操作,还是登录或者退出操作.所有的操作时问都有了一定程度的降低.通过的操作教量也比优化前有一定提高,与此同时失败的操作数量也有所减少。而且通过使用ぞ逹屑嗖猓髡叻⑾至映钡南窒笠灿兴跎佟P阅苡呕没有发生服务罂崩溃或内存溢出现象。当然.影响操作通过与失败的原因比较复杂,我们的性能优化主要是减少操作时间.所以对通过与失败的操作的提升效果投有操作时间这么明显。本文针对高校选课系统在应用高峰期的使用特点.使用】和来对系统进行监控及分析,根据分析数据.从效据的角度量化系统性能,在技术架构,数据库及程序方面介绍了一些能够非常有效提升用户体验的性能优化策略.对系统性能进行优化,而且提出了检测性能优化效果的公式,井通过实验来检测优化效果,取得了很好的结果。本文的研究对国内高校根据高校的业务特在更深入的研究中.考虑根据反模式来对代码进行进一步的优化。例如减少使用用户娣攀荨A硗釮的缓存机制目前虽然流行,但在使用中也暴露了些问题.有效地解决这些使用问题也是一个挑战,牛诖。服务器使用渲檬荢τ服务器安装的是M缁肪常菏褂眯T熬钟蛲实验中作者使用≒醒≡台机作为负载生成器进行压力测试,≒赣茫甀台图缘逵呕√凡僮魇蔽识员揉点改进和优化管理服务系统是一个非常好的借鉴。中囤目等教育学会敦自信婊岬诰糯窝跄昊狃┦肤.甒最小值平均值屈人值标准偏羞通过失蚊%﹂退出韧始化井登最衰呕笱沽ζ咽越峁Р参考文献中国高等教育学会教育信息化分会第九次学术年会论文集甋,甊,甆..珿.甆,甊..甅.甃.甋,.甌,.畑.瓻.瓵.甆,甐,.甋.琈.琌.瓹:海痚.畁.奶芟眨朴隆I钊肭吵鯤电子工业出版社,年隆王明沽,张计龙,张成洪。复旦人学信息化应用基础平台建设实践。教育信息化:。,.。’。.,..甀畍,,.甀,.甀,琾—,..
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