芯���苎Ы嵌�批判性思维作为思维的一种形式,既是一种哲学运动,也是一种教育学和心理学运动,就现有的研究成果看,普遍的观点认为批判性思维研究活动兴起于杜威���,��和柏莱克���,��。但如果从哲学的角度来讲,批判性思维则源于古希腊,只是那时没有用批判性思维这个术语而已。美国著名批判性思维心理学家保罗等人���琑.������琇.��年�难芯拷峁�砻鳌芭�判性思维的起源可以追溯到它的词源学和苏格拉底的教学实践。�谕�保��侵�出:“培根���,��在他的《学习的进展》������一书中,就具有了批判性思想,笛卡儿的著作《心理方向的规则》������采婕暗搅伺�行运嘉�!�疈另外,在亚里士多德的著作《辩现在来讨论有关诡辩式反驳的问题。这是一种表面上看起来是反驳,而实质上是谬误的论证。”④也具有了批判性思维的成分。“德国哲学家康德举起批判的旗帜,他在《纯粹理性批判》一书中提出:“现代尤为批判时代,一切事物皆需受批判。�理性的认识能力的范围引发了一场批判的运动。黑格尔之前,费希特����琂.��和谢林�����,�甒.��都对批判性思维早期哲学形态的反思功能进行过分析。黑格尔在康德、费希特、谢林辩证法等哲学成果的基础上,进一步认识到思维过程中反思的重要性与复杂性,他第一次把辩证法上升为思维的普遍规律。黑格尔前言����������.�.【���狶小�.��://��甤��������������。李亚峰:《对思维及其产生之可能性的思辨性探讨》,载《理论探讨》��年第�凇��產�����.�.【������産��海�痺�.����回苗力田主编:《亚早上多德令集�谝痪�·辩谬篇》,中国人民大学出版社��年版,第��场��耷逍瘢骸杜�行运嘉�砺奂捌洳馄兰际跹芯俊罚�暇┦Ψ洞笱Р┦垦�宦畚���辏���场�四��,�����瓵����.��痷�����痗����.���.��田��,�
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