)里填上合适的词语。Р 利用( ) 制作( ) 造就( )Р 沉迷( ) 治理( ) 搜集( )Р六、按一定的顺序排列下面的词语。Р 1. 信件电报烽火计算机网络Р 2. 稿件出版打印写作Р 3. 纸甲壳计算机绳子Р 七、根据对本单元的理解,选择正确的词语填空。Р 周幽王菲迪皮茨Р 1.希腊人( )曾用跑步的方法向雅典传递信息。Р 2.( )曾命令手下人点燃了烽火台,误传了信息。Р 莫尔斯贝尔Р 3.( )发明了电报。Р 4.( )发明了电报。Р八、按要求写句子。Р 1.“我们胜利了”的信息被菲迪皮茨传到了雅典。Р 改为“把”字句:Р 2.这难道不是一种奇妙的事吗?(分别改为陈述句和感叹句)Р3.片刻之后,她回答说:“我不能呼吸,请帮助我!”Р 改为第三人称转述句:Р八、快乐阅读。Р 电影为代表的电子媒介的出现使得文学的传播又发生了一场革命。电子媒Р 介时代以视听感觉综合与延伸为特点,人们对文学的接受已由视听消遣方式代Р 替了文本的阅读。它既不费力又不费时,便可以从栩栩如生的人物形象和曲折Р 多变的故事情节中得到满足。20 世纪 20 年代出现了广播,把静态无声的文字Р 变成动态有声的语言来传播,给人以全新的刺激和震撼。广播的传播方式给受Р 众很大的自由度,繁忙的现代人可在伴随状态下,也就是一边做其他事,一边Р 收听广播。电影、电视把小说的文字变成已想象好的画面,直接奉献在观众的Р 眼前,尤其是电视,与人时时相伴,有画面,有声音,有字幕与解说。不仅如Р 此,还有电视散文、电视诗画等节目,既保留了文学作品文字上的优美,又带Р 有情景上的想象。Р 1.找近义词。Р 传播—( ) 震撼—( ) 消遣—( )Р 2.联系上下文理解下列词语。Р 栩栩如生:Р 奉献:Р 3.短文向我们介绍了几种信息传递的方式,分别是什么?Р 4.电影、电视的传递方式有什么?Р 自评: 师评: 日期:
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