叫做基本功比赛,就是要了解学生们基本功的掌握情况,这五项全能的五项包括:声乐独唱、钢琴独奏、自弹自唱、合唱指挥、理论知识答卷。在声乐演唱和自弹自唱中还要考核到即兴伴奏这一项目,因此考察范围之广、内容之丰富。以上的内容大家应该知道,没有一个好的音准,考察技能的比赛科目是很难完成与达到的。这个问题在声乐演唱、自弹自唱中表现的非常之明显。可见音准的重要。本文强调的就是通过运用视唱练耳中的音乐理论方法与合唱训练的实践方法相互结合来共同解决合唱中出现的音准问题,以全面提升整体合唱演唱能力与合唱鉴赏能力。本文会将以下的内容来进行阐述与分析。首先,对于音乐理论中的音准应当进行深入的了解和学习,只有通过很好的理论学习才能够更好的指导实践,对于音乐理论当中音准的基本概念、音准的影响因素,以及音准的若干种类、若干特征,还有音准的作用分析等等进行阐述和诠释。其次,对于合唱当中的音准,通过合唱的现状分析,以及合唱队应获得良好音准的必要条件,合唱音准的类型,音准在合唱中的重要地位和作用等方面进行深入探讨与分析。最后,文章通过粗略的分析研究出提高合唱当中音准的有效途径,从而解决合唱中的音准问题。本人在东北师范大学音乐学院六年多的学习时间里,跟随导师进行学习与实践,并且本人在专业与非专业合唱团体当中担任指挥任务进行实践锻炼,产生了浅显的一些体会和感触。无论是非专业的成人合唱团,还是音乐专业的学生合唱团体都存在着音准方面的问题,本人通过实践也针对这个重要问题进行了浅显的分析。希望能够有效的把视唱练耳的一些教学方法运用到合唱排练当中,同时也能通过合唱的排练使学生们更加的去重视对于视唱练耳的学习,两门学科应当进行互换式的训练才会产生很好的效果。通过观摩一些合唱比赛,各个合唱团体的对比发现,只有具备了好的合唱音准才会使这个合唱团体有潜力继续走下去,因为这是基础。没有扎实的根基,发展从何而论救嗽凇把┤藁ā迸铣M诺
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