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学习型组织创建的研究

上传者:你的雨天 |  格式:pdf  |  页数:52 |  大小:0KB

文档介绍
反思和探询的技巧,使组织内的每个层面的入都能于挑战自己的心智模式, 使组织产生创造性的学习。三、建立共同的愿景(Shared Vision) 共同愿景是组织中人们所共同持有的意愿,他创造出众人一体的感觉。建立共同愿景研究的是如何整合个人的愿景,产生成员的共同愿景。共同愿景会产生一个拉力把人们拉向真正想要实现的目标,如果没有这个张力,维持现状的力量将牢不可破。如果有任何一项领导的理念,几千年来一直能在组织中鼓舞人心,那就是拥有一种能够凝聚、并坚持实现共同愿景的能力。一个缺少全体衷心共有的目标、价值观与使命的组织,必定难成大器。IBM公司以“服务”, 拍立得公司以“立即摄影”:福特汽车公司以“提供大众公共运输”;苹果电脑公司以“提供大众强大的计算能力”为组织共同努力的最高鹄的。这些组织都在设法以共同的愿景把大家凝聚在一起。所以他们都在相应领域取得成功。不难看出没有共同的愿景,组织不会取得成功,也就不会有学习型组织。四、团队学习(Team Learning) 团队学习是发展团队成员整体搭配与实现共同目标能力的过程。团队成员一起了解彼此的感受和思想,凭借着一种完善的、协调一体的行动,来提升团队思考和行动的能力。团队是学习的最佳单位。团队学习能够发挥团队的协同作用,团队可以做得比个人更有洞察力、更聪明。通过个体之间的深度汇谈和视彼此为工作伙伴的修炼,团队学习可以萃取出高于个人智商的团队智商a在运动、表演艺术、科学界,甚至企业中,有不少惊人的实例显示,团队的集体智慧高于个人智慧,团体拥有整体搭配的行动能力。当团体真正在学习的时候, 不仅团体整体产生出色的成果,个别成员成长的速度也比其他的学习方式为快。五、系统思考(Systems Thinking) 系统思考是学习型组织的基石,是五项修炼的核心技能。系统思考是“看见整体,,的一项修炼,能让我们看见相互关联而非单一的事件,看见渐渐变化 6

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