进学习型街道(乡镇)创建工作过程中,涌现一批“学习型机关”“学习型党组织”“学习型家庭”“学习型个人”。Р 6.开展学习型街道(乡镇)创建理论研讨活动。Р Р 三、活动内容Р 1.营造浓厚的学习氛围。通过开展创建活动,使各社区各单位每一名党员都成为学习型党员,每一位干部都成为学习型干部,每一位居民都成为学习型居民。各社区各单位要制定详细的学习计划,确定学习重点,制定好个人学习计划。Р 2.建立和完善学习制度。加强学习管理,健全学习激励奖惩机制和考核评估办法,为学习提供物质支持和精神鼓励。Р 3.拓宽学习内容。Р (1)学习政治理论:紧密结合党的群众路线教育实践活动,组织广大党员、干部系统学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大报告,学习党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神。Р (2)学习科技文化知识:学习相关的科技文化知识,企业员工要适应产业结构优化升级和发展高新技术产业的需要,学习专业技术和生产技能。社区居民要依托“江苏学习在线”平台,选择适合自己需要的或生活、或工作、或修养、或技能等学习培训内容。Р (3)学习法律法规知识:组织广大干部群众结合工作实际学习法律法规知识。提高人民群众法制素质和知法、守法、用法能力以及运用法律维护相关权益的能力等。Р 四、学习型组织的创建工作Р 1.学习型党组织工作Р (1)进一步加强学习型党组织建设的指导思想和学习的主要内容。Р (2)进一步健全学习型党组织建设的长效机制。Р (3)设计好有效的活动载体:坚持搞好辅导报告、短期培训、开办讲座、参观考察、研讨会、交流会等。Р 2.学习型机关工作以提高机关干部综合素质为标准,不断深化学习型机关建设,以建设高效、廉洁、服务型机关为目标,大力营造“学习工作化、工作学习化”的氛围。Р (1)充分发挥图书室、机关干部集体学习的作用,推进干部教育培训信息化和教学手段现代化建设。
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