)加强宣传发动力度,营造良好氛围充分利用新闻舆论载体,抓好建设学习型社会活动的思想发动和舆论宣传工作。大力宣传建设学习型社会的意义、内容及在建设学习型社会工作中涌现出的优秀典型和先进经验,设立宣传点,发放学习型社会工作宣传资料,充分调动广大干部群众的学习热情,真正将学习变成自我需求和自觉行动。在全街道营造崇尚学习、尊重知识、尊重人才的舆论氛围,不断推进建设学习型社会工作。Р(二)深入开展调查研究,积极借鉴先进经验,初步制定创建“学习型组织”考核评估标准由街道创建苏州市学习型街道(乡镇)工作小组牵头,深入基层进行调查研究,了解全街道在学习方面的组织机构、机制、效果、硬件设施以及广大党员干部群众对建设学习型社会的意见和建议等情况。结合实际,在借鉴其他街道(乡镇)建设学习型社会先进经验的基础上,由各牵头部门初步制定出创建相关学习型组织考评标准。把创建学习型街道(乡镇)的工作纳入各社区、各单位的年度岗位目标责任。Р(三)巩固已有成果,构建培训平台,全面推进终身教育体系建设Р一是建立干部职工培训平台。以干部职工理论学习、公务员培训和各业务部门举办的业务培训为主要形式,有计划有步骤地深入学习,不断提高全街道广大干部职工政治理论素养、职业道德素质、业务能力和创新水平。Р二是建立领导干部培训平台。加强和改进党委(党组)中心组学习制度,提高领导干部运用理论指导实践的能力,进一步提高领导干部的政策水平和理论素养。Р三是建立学历提升平台。鼓励全街道党员干部职工积极参加继续教育,不断增强自身素质和能力,适应终身学习社会的需要。Р 四是建立就业培训平台。关注弱势群体、特殊群体的教育,对外来务工人员、下岗失业人员进行教育培训,鼓励辖区内居民积极参加网络教育培训。辖区内网络教育覆盖率达90%。从业人员继续教育年参与率达70%。城市居民社区教育活动年参与率达70%。老年人社区教育活动年参与率达30%。Р3
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