较。实验现象先看见进港船只的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只,则总是船身先消失,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。实验结论地球是圆的填表人2016年10月14日东营小学实验报告2016年六年级实验名称制作地表模型实验目的制作并交流地貌模型实验材料橡皮泥、小刀、铅笔、白纸、水彩笔、刻度尺、小竹签实验过程1、用铅笔绘出陆地、海洋、湖泊、高山等地形范围;2、用橡皮泥、小刀等工具、制作地表不同高度的地貌。实验现象地球表面有各种各样的地形实验结论地球表面有各种各样的地形填表人2016年10月21日东营小学实验报告2016年六年级实验名称模拟火山喷发实验实验目的用化学反应的原理模拟火山的喷发实验材料报纸 托盘 锥形瓶 饭勺 纸漏斗 干苏打 洗涤灵 醋 烧杯实验过程1在桌面上铺上一层厚报纸,把托盘放在报纸的上面,将锥形瓶放在托盘中间。 2 把纸漏斗插进锥形瓶中,将50克的干苏打导入锥形瓶中,正再加入1-2滴洗涤灵。 3 将50ml的醋倒入烧杯中。 4 慢慢的向锥形瓶中倒入醋的混合物,仔细观察发生的现象。 实验现象锥形瓶中的液体经过化学反应,迅猛的顺着锥形瓶的外壁溢出,像从一座山的山口溢出一样。实验结论火山真正的喷发是从内向外喷发的。填表人2016年10月28日东营小学实验报告2016年六年级实验名称模拟地震的发生、判断地震中心和强弱实验目的用实验模拟地震,以正确理解震级和烈度的关系,强化学生防灾减灾自我救护的意识。 实验材料纸箱、小木块或积木、记号笔实验过程在纸盒上画出街道的图形,在每个街道的拐角处用小木块垒成楼房。然后在纸盒底部敲击,使楼房倒塌。根据楼房倒塌的情况,判断地震的中心和强弱。实验现象震级越高,烈度越大,震源深度越大,烈度越小,震中距越大,烈度越小,此外烈度和地质构造也有关系。实验结论震级越高,烈度越大,震源深度越大,烈度越小,震中距越大,烈度越小,此外烈度和地质构造也有关系。
全文预览
