电子工业版四年级信息技术3册教案第2课当回快乐xx辑第2课当回快乐xx辑一、教材分析本课主要对已经输入完的倡议书进行修改,要求掌握文件的打开、选定文字、插入文字、删除文字等操作。二、学情分析 Word文件的打开、选定文字、插入文字、删除文字等操作对学生来说是全新的内容,对他们的学习会有一定的难度,“先选定,后操作”的操作规范要反复强调,还会有大部分同学不能掌握,这与他们以前的学习内容有一定联系,三年级时,学生主要学习的是游戏中掌握鼠标键盘的操作,一旦涉及到输入、xx的学习,肯定要有一个适应的过程。三、教学目标 1.知识与技能掌握对文档进行修改的一般方法。 2.过程与方法通过本课的学习,使学生学会打开文件,选中文字,插入文字,删除文字和换行的方法。 3.情感态度与价值观培养学生全面考虑问题的习惯,养成做事严谨科学态度,掌握“先选定,后操作”的操作习惯。四、教学重难点 1.教学重点打开文档,选定、添加、复制、粘贴文字等、 2.教学难点(1)选定文字、光标定位与删除、插入文字、退格键的合理配合使用。(2)复制、移动与粘贴操作。五、教法与学法 1.教法任务驱动教学法、演练结合教学法相结合。 2.学法合作探究学习。六、教学准备 1.设备准备多媒体计算机教室。课前教师机和学生机Word软件安装。 2.素材准备一份完成的爱护班级环境倡议书。文字素材、课件。
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