全文预览

地方课程、学校课程、综合实践活动课程设置方案

上传者:随心@流浪 |  格式:docx  |  页数:5 |  大小:17KB

文档介绍
师课程指导教师全学年实践活动周燕实践活动李芹实践活动张淑君实践活动韩丹丹实践活动王俊英实践活动张金萍第一学期心理健康教育丁海艳法制教育王艳茹中华传统文化导读肖芳环境教育陈艳丽文明礼仪沈新芹体育健康辛矿喜第二学期心理健康教育丁海艳法制教育王艳茹中华传统文化导读肖芳环境教育陈艳丽文明礼仪沈新芹体育健康辛矿喜3、另外,按照《安徽省义务教育地方课程必修课程课时安排表》要求调整安排的必修地方课程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划四门课程纳入必修学校课程管理。三、校本课程校本课程是基础教育新课程体系中的重要组成部分,是国家规定、地方指导、学校开发的课程。我校的校本课程分必修课程和选修课程两种。实行学分管理。我校15—16年度开设的校本课程配档表(附聘任指导教师)校本课程指导教师《安全教育》王美英《心理健康教育》丁海艳《文明礼仪》马立红《法制教育》闫宜峰《环境教育》班主任《社会主义核心价值观读本》王美英《体育健康》辛矿喜《写字》语文老师《人口与资源》王庆四、综合实践活动课程综合实践活动是义务教育阶段国家规定的必修课程。综合实践活动包括研究性学习、社区服务和社会实践活动、劳动与技术教育、信息技术教育四个方面内容。1、劳动与技术教育:学校开设《工艺美术》《根艺欣赏与制作》《民间剪纸》等校本课程,学校举行青少年艺术节曁综合实践活动成果展示会时设立手工艺品展评项目。2、信息技术教育,由市教科院统一规定开设,并定期举行学生电脑作品展评。3、我校另外增设综合实践课程指导教师,开展省编《实践活动》市编《中小学综合实践活动课程资源包》的教学指导,并同时开发专题性综合实践活动课程资源。总之,地方课程、学校课程、综合实践活动课程,是新课程改革的重要组成部分,也是不断发展完善的课程。学校将高度重视、严格管理、认真落实,逐步健全我校的三级课程管理体系,实现学生全面发展、教师专业成长及学校发展水平的共同提升。

收藏

分享

举报
下载此文档