综合实践活动课程,引领学生超越课堂,走进历史,走进历史,走进自然,在广阔的世界里寻找问题,解决问题,鼓励学生在生活中体验,在体验中成长,使学生的情感态度,综合知识,实践能力,学习能力等方面取得较大的发展,培养他们综合运用知识的能力和创新精神,实施过程中强调整合,注重实践,突出过程,提倡自主,从而更好地推进我校的综合实践活动课程的有效实施,提高综合实践活动课程的实施水平Р实施措施Р加大学习与培训力度,提高课程意识。Р重视组织有关老师认真学习有关综合实践活动课程的理论和经验进一步提高认识,增强课程意识,强化培训,使担任学期综合实践活动课程的教师明确综合实践活动课程在促进学生发展,教师专业成长,学校建设中的独特作用,明确综合实践活动的实施策略和操作要点Р抓好课程实施Р各教师认真制订好“班级综合实践活动计划”。作为课程实施以及学校管理和检查课程实施情况的依据,努力组织好学生的综合实践活动,在过程中做到独立选题,自主活Р动,展开过程,尝试探究,重视交流,在活动过程中注重研究过程资料的收集、整理与积累。Р加强课程管理Р通过多种途经检查综合实践活动课程实施情况,督促和帮助各教师真正落实,了解各班综合实践活动课程的实施情况,将平时了解与专题检查结合,督促教师认真开好综合实践活动课程。Р加强研究和交流Р通过各种形式交流如何组织和指导学生开展综合性实践活动的经验,逐步掌握基本的生活技能和劳动技术,具有较强的领悟能力、动手能力。Р组织分工Р经研究,学校成立综合实践活动课程实施工作领导组,由范东彪校长任组长,丁金钟主任、袁金超主任任副组长,成员:任春丽、蔡金花、袁永灿、李法兵。学校领导由丁金钟主任分管该项工作。Р活动内容安排Р结合我校实际情况及学生身心发展的特点,本学年我校安排紧下综合实践活动。Р中国书法艺术知多少Р广播操活动Р古诗文背诵Р认识我们的学校Р保护绿色家园Р安全教育Р拔河Р文学社的指导
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