述头发的作用:人的头发起着保护头部的作用。头部的皮肤因为新陈代谢而产生污物,如粘在头发上的皮屑等。毛孔经常会排出汗渍、皮脂等东西。人们在劳动或者或活动中,头发、头部皮肤会粘附者许许多多的灰尘、脏物,甚至沾上一些对人体有害的物质。这些东西,不但会使人的头部肮脏、发臭、发痒、甚至能使人患上皮肤病、传染病等。因此,我们必须勤洗头,保持清洁,使仪容整洁。二、指导洗头的方法。这是本课的重点。找一位同学现场示范洗头,边操作边讲解,让学生听懂、看清每一个细节步骤。洗头过程:(边讲解边适当板书。)1、淋湿。2、涂洗发剂。3、搓洗。注意不要用力过猛,以免伤着头皮造成皮肤感染。4、冲洗。用温水冲洗干净,直到冲洗过的水清而不浊。残留的洗发剂对健康是不利的。如果觉得头发还是比较脏,可重复2、3步骤。5、抹干。用干毛巾擦干。有条件的可使用电吹方把头发吹干。三、想想做做第十课纸条编织教学目标:学习纸条编织的方法,学会用纸条编小动物等。教学重点:学习纸条编织的方法。教学难点:介绍用纸条编织小狗的方法。教学准备:绘图纸(或年历纸),剪刀等。教学时间:1课时教学过程:谈话导入编织是一项有着悠久历史的民间工艺,编织工艺品种繁多,材料各异。学学做做教师边讲解,边演示,学生仿照做。介绍用纸条编织小狗的方法:从绘图纸上裁三张宽1厘米的纸条。按下图进行编织。编织时,纸条一前一后纵横穿插。编织完后,再折头,并在头部剪出耳朵,最后把四条腿和尾巴过长的纸条剪去。一只可爱的小狗就编织好了。三、想想练练按今天学到的方法,用纸条编织一头毛驴。 第十一课 整理床铺 教学目标: 学会整理自己的床铺,逐步养成每天整理自己床铺的良好习惯。教学重点: 教会学生整理床铺的方法。 教学难点: 掌握折叠被子的方法。 教学准备: 教师:小被子、小枕头和小床单各一。 学生:每人带一块手帕、一块大橡皮或沙包、一块布 教学时间: 1课时 教学过程:
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