作吊饰小鸟,培养学生热爱大自然、热爱鸟类、保护环境的思想,培养学生巧妙选用材料进行手工制作的技能,提高审美情趣。Р二、教学重点:利用废旧挂历纸或彩纸的色彩制作吊饰小鸟。Р三、教学难点:合理运用色彩。Р四、教具准备:成品吊饰小鸟数件、剪刀、胶水、挂历纸、录音机。Р五、学具准备:挂历纸或彩纸、剪刀、胶水。Р六、教学过程:Р(一)、组织教学Р检查学生用具,安定学生情绪。Р(二)、启发性谈话,导入新课Р1、放录音请学听一种声音(鸟的叫声),听后同学们有什么感受?Р2、我们应该怎样对待人类的朋友鸟类?(爱护、保护它们)Р3、有人把小鸟关在笼中装饰美化自己的居室,这种行为对不对?为什么?Р4、有什么办法既能装饰美化我们的居室,又不伤害鸟类呢?可以利用废旧挂历纸制作一种特殊的小鸟。出示范品Р板书课题:吊饰小鸟Р三、讲授新课Р1、教师按教材上的制作步骤进行示范Р第一步构思:想制作什么形态的小鸟(出示参考图)。Р第二步选色:对照日常生活中小鸟的色彩选合适色彩的挂历纸。(出示范品)Р先观察两只小鸟身体的颜色是深色还是浅色?Р再分析小鸟的翅膀、嘴、头冠、眼的颜色与身体的颜色相比较是深还是浅?Р按选色要求选出小鸟各部分颜色,边选色边画出小鸟的每个部分,注意小鸟的脚画成近似于梯形。Р第三步裁剪:分别剪出鸟的外形、翅膀、冠、嘴各两片,眼睛为四片。Р第四步粘贴:把鸟的每部分依次粘贴,吊饰小鸟主体部分完成。Р第五步制作吊球环,选用色彩暗淡的挂历纸制作成。Р第六步将纸质小鸟粘贴到吊环上,吊饰小鸟制作完成。Р2、教师小结,巩固以上步骤。Р(四)、学生制作,教师辅导Р辅导要点:选合适色的挂历纸制作吊饰小鸟。Р(五)、总结Р 出示教具"树爷爷",在"树爷爷"上展示学生作品,并进行讲评。Р结束语: 树木和鸟类是我们人类最亲密的朋友,我们要爱护它们、保护它们,一起努力来维护大自然的生态平衡。Р 七年级《劳动技术》教案
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