习试图设计能力。教学总课时:9课时教学内容北京版五年级第上册绳带编制基本方法与技巧教学目标知识和能力;过程和方法;情感态度和价值观。1.了解中国结饰的悠久历史,认识常见的编制材料和工具;2.尝试看图编制云雀结,初步领会编结的要领;3.感受我国传统手工艺劳动的艺术魅力。重点了解中国结饰的悠久历史,认识常见的编制材料和工具。难点尝试看图编制云雀结,初步领会编结的要领。教具中国结饰[图片、实物等];常见的编制材料和工具;学具与中国结饰有关的资料;图片、实物等。课型技术学习课授课日期一周撰写人张春梅领导签字教学过程(一)导入同学们你们还记得申奥标志是什么吗?正是以中国结的样子设计的图案。中国结饰是我国的传统手工艺。(二)交流1.介绍中国结的历史、特点。2.学生交流搜集的信息3.看看书中的图和你手中的中国结,请你给他们分分类,是服饰结还是吉祥结?(三)认识材料和工具材料:1.编制中国结除了用我们经常看到的彩线以外,你知道还有哪些绳可以编制中国结吗?2.编结的绳可以有棉制、丝制、混纺制品。还有尼龙制造的桶装绳、合股绳。也可以使用毛线和粗线。复备教学过程3.看书,了解跑马线和斜纹线的规格。工具:看书“你知道吗?”大头针:在编结较复杂的结时,为了使线的走向看得清楚,通常利用打头针将线固定在泡沫板上。镊子:用来帮助做编结时的穿、压、挑。针线:固定结形,或镶珠子时使用。(四)尝试1.出示用云雀结编制的小饰物,喜欢吗?想不想试着编一个?2.看图尝试,有不懂得地方可以提出来,小组讨论;3.说一说,是怎么编的?4.有什么体会?5.出示编结的要领:(1)观察绳是怎样穿压——看说明,记走向;(2)细心盘制——心要静,不着急;(3)整理成型——按顺序,不会乱;6.依据要领,看图继续编结(五)小结1.在编制绳结的同时穿上漂亮的小珠子,就更漂亮了。2.云雀结可以用来装饰很多物品。复备板书设计云雀结作业自评备注
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