PEP小学英语六年级上册Unit 2 Part B Let’s learn优秀教案与教学反思

时的教学既有turnleft,turnright等表示左右的词汇,又有east,south,west,north等表示东、南、西、北的词汇,学生学习运用起来会比较吃力。因此,在设计本堂课的时候,本人把east,south,west,north四个词移到下一课Let’stalk中去教学,而在本课中增加了crossing和trafficlights两个新词汇,并要求学生基本学会用“Gostraight,turnleftatthefirstcrossing,gostraighton,turnleftatthetrafficlights,it’sonyourleft.”等语言来指路。这样,更有利于学生的学习和运用。最后通过对本节课的内容简单出题的方式来把握学生的掌握情况。教学目标(1)知识目标: ①能够听、说、认读词汇:turnleft,turnright,gostraight,crossing,trafficlights。②能够听、说、认读句型:Gostraight,turnleftatthefirstcrossing,gostraighton,turnleftatthetrafficlights,it’sonyourleft. (2)能力目标: ①能够基本学会帮人指路。②培养学生的方向感和空间思维能力。(3)情感目标:培养学生乐于助人的好品质。教学重点和难点 4.教学重、难点(1)教学重点: ①能够听、说、认读词汇:turnleft,turnright,gostraight,crossing,trafficlights。②能够听、说、认读句型:Gostraight,turnleftatthefirstcrossing,gostraighton,turnleftatthetrafficlights,it’sonyourleft. (2)教学难点:使学生能够分清左右,并能正确指路。