研学旅行评价标准

游行为习惯。Р二、研学旅行评价标准:Р(一)总体评价Р考查内容Р研学旅行活动过程性资料:学校方案、教师指导相关材料、学生过程性文本材料和成果展评Р评价项目Р评价标准Р实际得分Р学校方案(10分)Р1、把研学旅行纳入学校教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行和学校课程有机融合;Р2、精心设计研学旅行活动课程,做到目的明确、活动生动、学习有效。Р教师备课(10分)Р1、有依附研学旅行教学设计的二次备课,要有个人特色;Р2、能体现出对研学旅行活动指导的文本材料;Р学生过程性文本材料和成果展评(30分)Р 学生过程性文本材料和成果可通过以下内容体现:研学旅行策划书、照片(PPT、美篇、电子相册等形式)、心得体会、研学地点介绍等。Р 记分办法Р等级Р成果(15)Р 过程性文本材料(15)Р评价指标Р得分Р实际Р得分Р评价指标Р得分Р实际Р得分РAР作品整体美观;数量足,材料数量达到班级学生的90%,规范美观完全。Р14-15Р文本内容整理规范、数量足,文本资料数量达到班级学生的90%,文本装订整洁美观。Р14-15РBР文本数量达到班级学生的80%,,作品整体规范美观。Р11-13Р文本资料数量达到班级学生的90%,文本装订做到整齐,。Р11-13РCР文本数量一般,作品整体美观程度差。Р8-10Р文本数量一般,文本装订一般。Р8-10Р总分Р总分Р(二)学生成果评价表Р评价项目Р评价标准Р评价结果РAРBРCР成果呈现Р原创Р成果是否为原创Р Р Р Р书写Р书写是否规范Р Р Р Р形式Р形式是否新颖Р Р Р Р主题Р主题是否鲜明Р Р Р Р内容Р内容是否丰富Р Р Р Р成果交流Р语言Р语言表达是否流畅清晰Р Р Р Р形式Р表达形式是否独特Р Р Р Р见解Р能否体现独特见解Р Р Р Р成果评价Р自我评价Р自我评价成果Р Р Р Р小组评价Р小组评价成果