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小学生作业评价标准

上传者:相惜 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:22KB

文档介绍
竖线格里写好序号,如1 2 3。订正题也要写好该题的序号。Р3.解答应用题时,有单位名称的在横式得数后写上单位名称,并在单位名称外画上( ),写答句时,“答”字写在竖线格右,“答”字后面写上“:”,答句要写完整,句子写完后点上标点符号。Р4.每两次作业之间空一行。Р5.作业本的最上线的上面和最下线的下面不写字。Р6.凡需要画线处要用尺画,如画图形、线段图、表格、统计图、竖式中的等号、记分格等。Р英语作业书写及批改规范Р1、学生课堂作业:Р(1)英语作业用笔:铅笔;英语各项作业需做到细致认真,字迹工整,书写美观整齐。Р(2)课堂作业本的第一行必须要求学生先在正中间写上课题,Lesson 10 Open,Close 每项作业的第一行要写明要求。如:抄写课文、翻译词组等。Р(3)每次作业与前次作业的间隔为:两个“四线三格”。Р综合组学科作业布置以及批改规范Р美术学科:Р作业形式:图画、手工制作等形式各样的作业。每次的作业都要写题目、类型、日期、作者等相关信息。Р体育学科:Р一年级:采用书面布置形式,回家完成;在家长协助下,按照作业要求,认真练习,并请家长将完成的情况记载在体育回家作业纸上。Р二~六年级:按照体育课上布置的课外作业(或者由教师根据新课程标准要求编制的教材课外作业),由体育委员带领,在体育锻炼课上集体完成;根据老师的要求,认真练习,动作规范,达到规定的次数。Р科学学科:Р布置方式:书本规定的相关实验记录要求,以及根据新课程标准的要求,适当添加相关实验记录。书本规定的相关查阅资料、收集资料的作业以及根据新课程标准的要求,适当添加相关信息的搜集作业。Р品德与生活(社会)学科:Р布置方式:书面作业尽量安排在课内完成,没有练习册的年级,教师对书本上的练习有选择地组织学生完成;有练习册的年级,教师根据教学进度布置学生完成相关练习。鼓励布置联系并指导生活的实践作业,可操作性作业。

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