教Р师的工作、学习等情况,督促接受安排好交流教师的工作与生活,努Р力帮助他们解决工作、 学习和生活中的困难, 使他们能及早适应新单Р位的工作和环境,全身心投入教育教学工作。Р4、确定轮岗而不参加轮岗交流的教师不能评优评先、不能晋升Р高一级教师职务。Р5、所有涉及到的轮岗人员都必须按要求准时到岗尽责,不得自Р行安排或雇用临时人员顶岗。 凡不服从组织调配, 超过一周拒不到岗Р的,将根据上级有关文件精神,予以批评教育?; 超过半个月时间拒不Р到岗的,按自动离职处理,上报教育局予以除名。Р5、所有涉及到的轮岗人员都必须按要求准时到岗尽责,?凡不服Р从组织调配,超过一周拒不到岗的,将根据上级有关文件精神,予以Р告诫 ; 超过半个月时间拒不到岗的,按自动离职处理,上报中心学校Р予以除名。Р6、在绩效考核中,对认真履行交流职责,教育教学效果好的交Р流人员, 评优评先时优先考虑。 对拒不执行学校交流安排或虽参加交Р流,但考核结果为 “不合格” 等次的人员, 当年年度考核只能定为 “基Р本合格”及以下等次,三年内不得推荐评优和晋升专业技术职务,五Р年内不能提拔担任学校中层及以上干部;?其中态度恶劣、 造成不良影Р响的,应予缓聘,并扣发部分或全部奖励性绩效工资。Р7、各校校长是实施教师轮岗交流机制的第一责任人。凡对轮岗Р制度不落实、措施不得力、工作不到位、造成不良影响的,将追究学Р校主要领导和相关责任人的责任。Р六、轮岗交流程序Р1、动员部署。广泛宣传轮岗交流方案,让教师明白此项工作的Р重大意义。Р2、初定人选。根据本方案规定和中心学校核定的人数,各校教Р师自主报名确定初步交流人选,并于?8 月 25 日前将情况报中心校。Р3、确定名单。中心校在九月开学前确定正式交流人员,并通知Р相关学校。Р4、正式到位。交流人员应在流入学校开展工作前报到,并由流Р入学校安排相应岗位,按要求时间流入学校工作。
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