的是成绩,怕是多难保持得持久,是短视的、没有明天的领导;学校建设和发展要形成自己的文化、形成自己的特色,方可富有生命力,方可持续、高效发展。校长同志们任重道远啊,工作很不轻松。学校工作纷繁复杂,一定要有自己独特的理解和发展思路,上级会议精神要消化为自己工作的源动力,融入学校工作的决策和执行之中。 2、校长工作一定要深入,要善于做好下属及教师们的思想工作。没有调查研究就没有发言权,学校工作的决策是建立在深入调查和广泛研究的基础上。校长要多在校园里走走看看、细致观察,要多走进课堂里进行调研,要多和老师们交流、沟通,要多问问学生、多征求一下家长社会对学校发展和工作的意见,如果这样的话,工作肯定就有了思路和目标。干好工作决不是校长一个人的事情,是校长领着大家干的,思想疏导是关键,工作有了目标和想法,要善于和副职们沟通,通过它们来实施,要让老师们理解、取得他们的信任和支持,工作过程中要注意总结得失、及时补救,决不是任务一布置就万事大吉了。 3、校长要重视学校各项活动的开展。学校工作按部就班、怕开展活动、不开展活动,师生墨守陈规,是学校缺乏生机与发展活力的症结,更是其走向败落的前兆。组织教师开展培训、展示、比赛、研讨等活动,能激发教师工作潜能,提升工作效率;开展学生集体活动,能增强班级凝聚力,锻炼学生各方面的能力,激发学生的创新意识。人本身就是群体活动的动物,一旦缺失了正规活动的参与机会,邪马外道的东西就呈现出来了,“闲时惹是非”说的一点没错。通过活动的开展,才能形成团队的凝聚力,才能形成良好的校风、教风和学风,真正做到促进人的全方面发展。 4、学校想要兴盛提升教师素质是关键,要利用和创造一切机会,重视教师的学习、成长和发展。这个话题就不再展开说了,校长们明白道理、有所认识和做法就行。啰嗦了这么多,希望对大家有所帮助和借鉴,在工作之中我们相互学习、共同提升,为共创美好教育明天竭尽心力!
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