样的现象你在生活中见到过吗?Р师:是啊,这些生活垃圾尤其是这些塑料物品的废弃物,不但破坏了我们城市、农村的美丽景色,而且还会形成白色污染,今天,我们就聚焦白色污染,共同上一节数学实践活动课(板书课题)。Р二、信息交流,认识危害Р师:课前,同学们已经查找了一些有关白色污染方面的资料,哪些东西会形成白色污染呢?Р生交流:各种废弃的塑料袋,一次性泡沫餐盒、塑料杯、瓶、农用塑料大棚、地膜等,因为大多数是白色的,所以称之为白色污染。Р师:这些基本上都是我们生活中常用的,你知道白色污染有哪些危害?Р生根据课前搜集、查阅到的资料充分交流:Р①一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛食物,会严重影响我们的健康。Р②市场上用的红、黑、黄等颜色的塑料袋,大多数是废旧塑料的再利用,是小家庭作坊生产的,盛食物会使其受到污染,变质。Р③塑料制品不易自然分解,降解周期200—300年,还会溶出有毒物质,使土壤环境恶化,严重影响农作物产量。Р④若牲畜吃了塑料膜,会引起消化道疾病,甚至死亡,东北某公园有一种稀有动物麋鹿因误食游人乱扔的塑料袋死亡,解剖时,体内塑料重4千克。Р⑤如果把废塑料直接焚烧处理,则会产生大量黑烟,产生一种迄今为止毒性最大的一类物质二恶英——这已经是全世界关注的一个极为敏感的问题。Р⑥还影响我们的环境美感。Р⑦有人说:“塑料袋是20世纪最槽糕的发明。”Р师:看来,塑料用品在方便我们生活的同时,也给我们的生活带来了巨大危害,应该引起我们大家的共同关注!Р三、数据说明,引发思考Р师:昨天,同学们还对自己家中一天共用掉几个塑料袋作了调查谁能把你调查的结果告诉大家?你是怎么得到这个数据的?Р下面,请大家把调查的结果汇报给小级长,然后小组合作,整理成统计表(或统计图)Р(小组活动)Р师:(展示个别小组的统计表图)在小组内互相交流一下,根据本小组制作完成的统计图(表)你能发现哪些数学信息?你还能提出什么问题?
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