次吧,尽量不要让别人找到我们哟。Р2、?活动:望星空Р在天空中有许多美丽的星星,他们一闪闪地眨着美丽的大眼睛,你能叫出他们的名字吗?Р3、?寻找北斗七星,为漆黑的夜晚定一个方向标Р4、?认识小熊座、大熊座和仙后座。Р五、?诗歌大会串Р静谧的夜晚,风儿拂地毎一棵树,他们是自然里最美的天使,山脉细细地诉说着古老的童话,溪流哼着动听的歌儿,让我们用心灵去感受他们的美丽,尽情地抒发对大自然的感恩与敬畏吧。Р1、?教师出示写诗歌的要求。Р2、?把你认为精彩的文字记录下来。Р六、?小结课堂Р晨昏交替,日月星辰,他们是自然交给人类最美的画卷,让我们携手并肩,让这份美的祌韵天长地久,经久不衰,让他永远存在于我们后世子孙Р的生活,成为最美的童话吧!Р【板书设计】:Р4、营地的夜晚Р方向标Р北斗七星Р【教学反思】:Р【教学课题】【教学内容】【教学目标】Р5、不留下与不带走Р5、不留下与不带走Р五年级《环境教育》第五课不留下与不带走Р1、?明白文中的不留下与不带走的意思是什么?让学生知道的哪些事情是自己能做的,哪些是不能做的。教育学生明辨是非,为环保做贡献。Р2、?培养学生环保意识和坚持从生活中的小事做起,保护环境。Р【教学重让学生知道的哪些事情是自己能做的,哪些是不能做的。教育学生明辨是非,为环保做贡献。Р【教学难点】:培养学生环保意识和坚持从生活中的小事做起,保护环境。【课时数】:一课时Р【教学过程】:Р一、?漫画故事:保护区的烦恼Р1、?指名学生说一说你从漫画中看出了什么?说说这幅漫画在告诉我们什么?Р2、?如果你是当地的领导,会采取一些怎么样的措施来改善这一个现象呢?请说说自己的看法。Р二、?怎么样保护大自然不受伤害呢?Р1、活动:拯救植物兄弟方案Р引导学生制定这一方案,并落实到自己的实际行动中,为花草树木抚平伤口吧!Р拯救植物兄弟方案Р时间:Р地点:Р参加人员:Р活动准备:Р活动体会:
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