游戏设计与组织Р游戏名称Р走大鞋Р年龄段Р5~6岁Р游戏类型Р体育游戏Р游戏地点Р学校操场Р游戏组织教师Р李郁;屈佳丽Р游戏指导教师Р王小娟Р游戏组织单位Р梅溪镇中心幼儿园Р游戏价值Р让孩子们在活动中,走得认真,玩的开心。提高了幼儿的平衡能力,让幼儿体会到合作运动的愉悦,增进了他们之间的感情。Р游戏准备Р用木版和宽牛筋自制的“大鞋”若干双,可供两至三个幼儿一起玩,大鞋上分别写有数字1、2.Р游戏玩法Р第一次尝试:Р(1)幼儿自由组合,两人一组分别选择一双“大鞋”进行合作“走大鞋”的尝试。Р(2)教师巡视观察,注意发现幼儿在尝试过程中出现的问题,如:两人迈步不协调,步速不一致等,并引导幼儿积极探索。Р(3)请幼儿说说自己走得怎样?如何才能走得更好?可以用动作配合语言表达自己的想法、做法。Р(4)师幼共同总结“走大鞋”的好方法,即动作要领:后一名小朋友扶着前一名小朋友的肩膀;走的时候先出有数字1的鞋,再出有数字2的鞋,同时两人一起喊“1、2,1、2,……”的号子。这样就不会摔倒,两人才能协调一致地向前走。Р第二次玩“走大鞋“的游戏Р(1)在《踏浪》乐声的伴奏下,幼儿再次玩“走大鞋”的游戏。Р(2)教师进行个别指导与帮助。Р(3)请合作走大鞋成功的幼儿展示,并鼓励幼儿进行创新。Р3、三人合作走大鞋Р品尝到成功滋味的、身体平衡能力较强的三名幼儿自由组合走大鞋,方法同两人走,只是难度有所增加,三人必须密切配合、步调一致才能走好。Р4、放松运动Р幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身体放松。Р游戏指导Р首先游戏开始前准备热身运动,活动活动筋骨。Р其次对第一次尝试不成功的孩子给予鼓励和帮助!在多次尝试中掌握方法!Р然后对合作能力较好的孩子进行三人走大鞋Р最后一起总结成功的方法必须密切配合Р游戏视频Р择优提交一个游戏视频(非必须项)
全文预览
