幼儿英语教育与活动指导教案

实质性阶段。只有遵循幼儿英语教育组织与实施的基本原则,合理安排教育过程和教育方法,才能确保幼儿英语教育实践符合幼儿的年龄特点并具有科学性和有效性,才能保证幼儿英语教育目标的实现和幼儿英语教育内容的贯彻落实。Р(二)根据PPT结合现实案例,探讨幼儿英语教育组织与实施的途径Р幼儿英语教育组织与实施的途径有:Р幼儿英语教学和渗透于幼儿日常活动的英语教育Р 1、幼儿英语教学:Р一种正规性的英语教育,主要是教师对幼儿开展的正式的、专门性的英语语言教学活动。是最主要的途径。(案例5-1-1)Р语言讲解并配合PPT解释,以图片、案例展示来辅助理解Р语言讲解并配合PPT解释,图片展示、案例辅助理解Р第 1 页Р教案附页Р授课内容及教学活动设计Р附注(教学方法、活动形式、辅助手段等)Р观看录像,进一步理解幼儿园正规性英语教育——幼儿英语教学的含义。Р2、渗透于幼儿日常活动的英语教育:Р一种非正规的英语教育,在日常活动中也有感受和表达英语的环境,帮助幼儿以一种无意识的状态通过大量接触英语语言输入和使用英语来习得英语。是幼儿英语教学的重要辅助途径。(案例5-1-2)Р观看书上的图5-1-1——渗透于幼儿日常活动的英语教育Р图5-1-1 渗透于幼儿日常活动的英语教育Р本图片由上海市浦东新区冰厂田幼儿园提供Р三、小结Р1、了解幼儿英语教育组织与实施的概念:Р幼儿英语教育的组织与实施是指将幼儿英语教育目标和幼儿英语教育内容落实到日常实践中而采取的一系列教育方法、教育手段及教育途径等。Р2、幼儿英语教育组织与实施的途径主要有:Р幼儿英语教学和渗透于幼儿日常活动的英语教育Р3、幼儿英语教育组织与实施应以幼儿英语教学为主、渗透于幼儿日常活动的英语教育为辅Р四、作业Р 做章末思考题书第69页简答题1、2:Р1. 幼儿英语教育组织与实施的含义与作用是什么?Р2. 幼儿英语教育组织与实施的途径是什么?Р第 2 页