习能力Р张宗麟提出幼稚园课程的内容,如果按照儿童的活动划分,他认为课程内容包括:( )。开始的活动,身体活动,家庭的活动,社会活动Р朱熹的儿童教育思想内容包括( )。重视蒙养教育,要求慎择师友,强调学“眼前事,提倡正面教育Р著名捷克教育家夸美纽斯的教育著作有( )。《母育学校》,《大教学论》,《世界图解》Р在绅士教育理论体系中,洛克指出道德教育是核心的内容,可以采用的德育方法包括( )。说理教育,榜样教育,实际练习,奖励与惩罚Р朱熹为儿童编写的教材有( )。《小学》,《童蒙须知》Р张雪门认为幼稚师范生实习可以分作以下阶段:( )。组织参观,引导见习,指导试教,积极辅导Р原始社会学前教育的方法有( )。观察与实践,传习与教导,奖惩Р英国幼儿家长参与幼儿园活动的形式有( )。父母联系卡,父母屋,参与家庭教育讲座,成立家长委员会Р陶行知的生活教育理论的主要内容包括( )。生活即教育,社会即学校,教学做合一Р不执一偏Р王守仁的著作有( )。《传习录》,《大学问》,《王文成公全书》Р清末蒙养院的保教内容主要有( )。游戏,歌谣,谈话,手技Р蒙台梭利为儿童营造的建筑物的三个主要支柱是( )。自由,工作,纪律Р福禄培尔认为幼儿园课程包括的内容有( )。游戏及恩物,作业,歌谣,语言Р1912年,民国教育部制定新的新教育宗旨,强调要注重实施( )道德教育,实利教育,军国民教育,美感教育Р著名儿童心理学家皮亚杰认为,0-2岁的儿童在道德发展方面处于( )阶段。道德情感萌生Р著名儿童心理学家皮亚杰认为,2-6、7岁的儿童在道德发展方面处于( )阶段。道德的“他律”Р著名儿童心理学家皮亚杰认为,6、7-11、12岁的儿童在道德发展方面处于( )阶段。自律Р英国哲学家、政治家和教育家( )提出了“白板说”。洛克Р英国著名的哲学家、政治家和教育家洛克的绅士教育思想集中表现在( )这本书中。《教育漫话》
全文预览
