儿》的活动通过用瓶子和瓶盖进行一一对应來学习(?)A.基数?B.比较多少?C.分类?D.排序47•下列音乐活动内容,不适合大班幼儿学习的是()A感知进行曲、摇篮曲、舞曲的区别B认识简单的节奏符号C辨别音乐屮重复、对比及变化明显的乐句D感知简单的二段体和三段体的音乐结构48.律动《小鱼游》最适合采用的设计方法是()D.从谈话开始A.从动作开始?B.从观察开始C.从歌词创编开始49•在《迎春花》的教学中,教师可讲解迎春花的特点:星星点点朵儿小,黄色小花缀细条,不要嫌它不火红,春天一来它报到。这属于()A.解释式讲解描述式讲解论说式讲解谈话式讲解50.培养小班幼儿的观察能力侧重于(B.同类事物Z间比较观察D.了解事物的本质属性A.对事物表而特征的观察C.思考事物与周阖环境的关系二、简答题(共64分)请简要回答幼儿园教学活动的组织和指导策略。(14分)简述幼儿园课程评价的原则。(8分)简述幼儿教师职业的特点。(12分)组织幼儿园社会活动对教师的要求有哪些?(8分)幼儿学习数学的要求有哪些?(12分)幼儿园美术活动设计的主要方法有哪些?(10分)三、材料分析题(共22分)1.(12分)陈鹤琴提出幼儿的学习内容应该以大自然、大社会为活教材,与实践紧密的结合,同吋,幼儿“做”的过程本身就是幼儿园最好的教育内容。请问:(1)这体现了幼儿园课程的什么特点?2分(2)幼儿园课程还有哪些特点?2分(3)幼儿园课程的性质是什么?8分2.(10)分中班活动《谁能穿过弯道》中,教师准备了小扣子、纸条、棉花等各种材料和弯道,引导幼儿对出示的材料进行猜想和尝试,并想办法解决问题。(1)这是属于哪种演示?(2分)(2)演示的类型还有哪些?(3分)(3)运用演示技能应该注意哪些问题?(5分)四、实践应用题(14分)请为童话故事《小红帽》设计三种类型的提问,并注明提问方式。然后回答运用提问技能应该注意什么问题?
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