的教学上我将形体、拉丁、爵士等元素加入健美操中,创编出适合女生运动的拉丁健美操和爵士健美操,激发学生学习的兴趣和运动乐趣,塑造女生良好的姿态和形体美,让女生学会健美操基本技术动作和基本步法以及一套拉丁健美操和爵士健美操,学生学习健美操创编,将所学的动作进行组合创编成一套新的动作,进行表演、展示。Р六、课程实施:Р1、注重差异性原则、注重实效性原则、突出主题性,注重兴趣化, 重视灵活性,力求主体化加强针对性,突出个性化。Р2、实施中的教师指导任课教师必须备好每一节课,按步实施; 教师必须有教案,有学生考勤记录教师必须按学校整体计划的要求,达到学校规定的课时和目标重视注重家长和社会有关方面的关心、帮助和参与。Р七、具体做法。Р1、2012年秋季学期,体育教师利用一个月时间研究并学习少儿健美操,少年、青少年健美操创编。Р2、制订出《京剑实验学校校本课程少儿及少年、青少年健美操课程标准》。Р3、2012年秋季季学期,由任课体育教师在各年级年级中开展健美操教学,每课时不得少于五分钟健美操教学。Р4、课间操时间,各年级学生列队在操场上做各自最新版的广播体操小学—七彩阳光或希望风帆,中学—舞动青春或放飞理想(属健美操)。Р5、期中进行一次个人健美操测评。Р6、期末进行一次以班级为单位的健美操展示。Р7、成立校级健美操队,进一步进行强化训练,平时进行基本功的练习,并适时参加各级此类比赛(如参加湖南省体育局主办的湖南省健美操锦标赛等),从而激发更多的学生喜爱这项运动。Р八、材料准备Р1、与开展方案相关的体育器材Р2、资料的查阅与整理Р3、多媒体设备一套Р4、准备问卷调查表:Р健美操教育教学中,始终坚持以“以学生为主体、健康第一”的标准。РPS:一些具体的东西还需要具体做出详细规划,校本课程的开发和实施是一个复杂繁琐且耗精力和时间的事情,由于能力有限,所以需要各位老师及校领导的指导支持及帮助。
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