的名字送给朋友、教师并介绍自己名字的意义。Р个性化修改Р课题Р4、欠字旁Р第一课时Р教Р学Р目Р标Р1.让学生掌握欠字旁的写法;Р2.掌握欠字旁在不同字体当中的不同写法;Р3.掌握欠字旁在左右结构字体中的占位及不同变化;Р4.提高学生对左右结构字体的整体把握,提高审美能力Р重点Р掌握本课内容,需要灵活书写欠字旁到不同的字体当中,提高自己的审美能力。Р难点Р提高学生对左右结构字体的整体把握,提高审美能力Р教Р学Р过Р程Р一、预习、欣赏导入;Р1.预习课本内容,欣赏课前四副图片,想一想五种书体当中的欠字旁有什么不同?Р2.想一想作为独立字体的“欠”字和作为偏旁的“欠”有何不同?Р二、讲解新课Р(一)欠字旁的写法Р1.首先,同学们分析一下,欠字旁由我们所学习过的哪一些基本笔画组成?这些基本笔画在书写时要注意什么?Р2.我们如何把这些笔画组合成这个“欠”字旁呢?Р3.想一想我们可以利用什么方法来确定欠字旁的结构,利用我们的“米字格”分析法。Р4.谁能告诉老师,我们这个米字格的作用是什么啊?Р5.总结欠字旁的书写要点;Р6.练习书写欠字旁;Р(二)讲解具有欠字旁的字体Р1.同学们观察课本中的三个例字,我们以两个为例(见图)Р2.请同学们分析这些字由哪一些基本笔画组成?Р3.怎样运用“米字格”把这些基本笔画组合成一个独立的字体。Р4.教师示范Р5.根据课本上看看想想,学生练习,教师指导。Р(三)评价课堂练习,由互评、自评、师评三个部分Р个性化修改Р(四)置家庭作业Р(五)课堂小结Р课题Р5、反文旁Р第一课时Р教Р学Р目Р标Р1、初步掌握反文旁的书写要领。Р2、了解带有反文旁的字的一般书写规律。Р3、写好“微、敬”二字,写得正确、端正、比例恰当。Р4、学生在写字过程中能保持良好的写字姿势。Р重点Р通过本课教学,巩固正确“双姿”,唤起学生写字的热情。Р难点Р了解带有反文旁的字的一般书写规律
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