师每学期向政教处上交导师工作手册。学校采取导师座谈、查阅手册、询问学生等方式对导师进行考核,考核结果纳入业绩考核范畴。党员辅导教师的考核结果纳入“五星”党员创评工作范畴。Р导师基本情况Р姓名Р性Р别Р出生Р年月Р任教Р学科Р教龄Р职称Р毕业学校专业及学历Р任教Р班级Р所指导兴趣团队名称Р受导人数Р荣誉称号及兼职情况Р工作Р计划Р及主Р要措Р施Р(备注:此表由导师填写)Р受导学生及家庭基本情况Р姓名Р性别Р民族Р出生Р年月日Р家庭地址Р户籍地址Р住房地址Р住走情况Р身体状况Р身份证号Р学号Р班级Р Р班主任Р特长Р家庭Р人口数Р家庭经济来Р源及状况Р家庭Р主要Р成员Р姓名Р称谓Р出生Р年月Р健康状况Р工作单位、职业Р(或外出打工)Р联系电话Р受导学生在家期间表现Р受导学生在校期间的表现(思想、品德、学习、生活、心理、文体及其他活动等Р在校获得资助及奖励情况Р(备注:此表为导师和学生共同填写)Р受导学生及家庭基本情况Р姓名Р性别Р民族Р出生Р年月日Р家庭地址Р户籍地址Р住房地址Р住走情况Р身体状况Р身份证号Р学号Р班级Р Р班主任Р特长Р家庭Р人口数Р家庭经济来Р源及状况Р家庭Р主要Р成员Р姓名Р称谓Р出生Р年月Р健康状况Р工作单位、职业Р(或外出打工)Р联系电话Р受导学生在家期间表现Р受导学生在校期间的表现(思想、品德、学习、生活、心理、文体及其他活动等Р在校获得资助及奖励情况Р(备注:此表为导师和学生共同填写)Р受导学生及家庭基本情况Р姓名Р性别Р民族Р出生Р年月日Р家庭地址Р户籍地址Р住房地址Р住走情况Р身体状况Р身份证号Р学号Р班级Р Р班主任Р特长Р家庭Р人口数Р家庭经济来Р源及状况Р家庭Р主要Р成员Р姓名Р称谓Р出生Р年月Р健康状况Р工作单位、职业Р(或外出打工)Р联系电话Р受导学生在家期间表现Р受导学生在校期间的表现(思想、品德、学习、生活、心理、文体及其他活动等
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