。Р(8)将两线头拉紧,调整成纽扣形状。Р(9)将其中一绳带头向纽扣结方向盘起,用针线固定成椭圆形,压平。Р(10)另一绳头的编制方法同上,只是盘绳的方向相反。Р(11)取另外一段绳带做成盘扣的扣眼,组合成一对盘扣。Р强调:盘扣左右两边要大小一致、对称,一定要用与绳带颜色相近的线。Р三、作品展示Р表扬做得好的学生Р四、思考与实践Р出示一些盘扣图片,选择一种,亲手做一个。Р课题Р金属丝造型—蝴蝶Р教学目标Р1、使学生能正确熟练地利用金属丝造型精美的蝴蝶。Р2、培养学生的动手能力。Р教学重难点Р重点:学生能掌握制作蝴蝶结的方法Р难点:固定蝴蝶结的过程Р课时安排Р1课时Р教学准备Р细金属丝,丝袜,尼龙线,剪刀,针,尖嘴钳等。Р【教学过程】Р环节Р设计意图Р师生活动Р个性设计及教学效果描述Р观察思考Р出示蝴蝶图片Р这些色泽鲜艳、造型精美的蝴蝶好看吗?Р它们是用金属丝和废旧丝袜制作的。Р揭示课题,板书课题。Р学习如何制作蝴蝶Р1、使学生能正确熟练地利用金属丝造型精美的蝴蝶。Р2、培养学生的动手能力Р1、观察思考Р这些蝴蝶是用什么材料做成的?它分成几部分完成?Р2、学做蝴蝶Р师边演示,生边学做。Р(1)将一根金属丝对折后,用尖嘴钳弯折成半只蝴蝶形状。Р(2)将蝴蝶打开,调整好形状,中间按“十字交叉法”用尼龙线将翅膀缠绕、绑紧。Р(3)将丝袜套入一只翅膀,用尼龙线将丝袜紧紧系在翅膀根部。Р(4)用同样的方法做其他的翅膀。将多余的丝袜剪云,留下约1厘米丝袜头,在蝴蝶身体部位从上往下缠绕。Р(5)用针线将丝袜固定,检查并整理蝴蝶各部位。Р提示:丝袜要绷紧,线也要系紧。Р三、作品展示Р表扬做得好的学生Р四、思考与实践Р利用课余时间,用金属丝再做一件作品。Р课题Р6、包装袋编果盘Р教学目标Р使学生正确掌握用包装带编果盘的编制技艺。Р教学重难点Р重点:学生能掌握编制果篮的方法Р难点:编制篮身的过程
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