你想一想?喷水枪为什么能喷水?Р2、你做的喷水枪能把水喷得很远吗?如果不能,自己想办法改进一下。# h& b: 3你还能用竹子做其他好玩的东西吗?Р Р Р Р3 相框架 二课时完成Р教学要求:Р1. 教学本课,引导学生了解相框架的制作方法,继续学习使用手工锯,初步学习相应的技能,进一步增强学生使用常用工具的能力。Р2. 鼓励学生大胆思维、想象,在做中探究制作方法,培养学生观察能力和思维能力,激发自己动手制作去装饰生活的热情。Р3.在制作过程中培养学生耐心细致的劳动习惯,提高实践能力。培养学生的创新意识 和探究精神,同时不断渗透劳动安全教育。Р教学重点: 学习制作相框架的方法。Р教学难点: 按尺寸锯短片。Р教学准备: 学生:上课前调查了解商店里相框的种类和式样。Р上课时带长扁冰棒签、小刀、白乳胶、砂纸、相片。Р教师:样品、挂图等。Р教学过程:Р一、以物激情,导入新课。Р 1.教师(出示冰棒签制作的小相框):你知道这精美的小相框是用什么材料做成的?(指名回答)Р 2.导入新课,板书课题。Р 爸爸、妈妈为我们拍过许多珍贵的照片,其中一定有几张是最有意义或自己最喜欢的。 我们用冰棒签制作一个相框把照片镶嵌起来,那该多好啊!(板书课题)Р二、尝试制作,探究方法。Р 1.观察思考:Р ①你见过哪几种相框?说一说,它们是什么形状的。Р ②仔细观察冰棒签相框,你知道它是怎么做的吗?Р 2.实践探究:Р ①同学们认真阅读课文后,指名说说做相框的步骤和方法(全班发言交流)。教师板书要点:方法:挑选长签、截锯短片、粘接主框架、粘接短片。Р ②同学们动手试做,同小组的相互交流试做的体验。Р 3.学生质疑问难。师生共同研究制作方法和技巧。教师相机板书学生的制作体会。Р 4.教师小结,鼓励创新。
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