微型课题：农村小学生日常安全养成培养研究

生日常安全养成培养研究Р微型课题：农村小学生日常安全养成培养研究РР2 / 52Р微型课题：农村小学生日常安全养成培养研究РР2Р微型课题：农村小学生日常安全养成培养研究Р微型课题：农村小学生日常安全养成培养研究РР5 / 55Р微型课题：农村小学生日常安全养成培养研究РРР分析各类案例，让师生从中受益。?结合“生命生活与平安〞课堂教学，从实从细教会学生全面掌握平安知识。?搞好家访活动，力促家校共育有效落实。?组织开展好全省应急大演练活动，让学生掌握应急避险知识与技能。?建立长效管理机制，催促教师落实责任，促使学生良好平安行为习惯的养成。?3、结题阶段〔2021年7月〕?做好材料收集整理。?形成论文和结题报告。预期成果?1、研究效果：?〔1〕学生的平安知识量明显增加，平安文明习惯明显好转，应急避险、自护自救?技能明显增强。?〔2〕家长观念转变，主动、积极配合学校参与管理，教师责任意识明显增强，自?觉、严格按“一岗双责〞的要求扎实做好平安教育防范工作。?2、研究成果：学生平安行为标准、习惯养成良好；校园无一例平安事故发生，学?校开展平安、稳定、和谐；平安管理论文和总结报告各?1篇。?Р教研组意见???????????Р教科室意见Р微型课题：农村小学生日常安全养成培养研究Р微型课题：农村小学生日常安全养成培养研究РР4 / 54Р微型课题：农村小学生日常安全养成培养研究РРР??????????????????????????????????????????????????????????Р微型课题：农村小学生日常安全养成培养研究Р微型课题：农村小学生日常安全养成培养研究РР5 / 55Р微型课题：农村小学生日常安全养成培养研究РРР?4Р微型课题：农村小学生日常安全养成培养研究Р微型课题：农村小学生日常安全养成培养研究РР6 / 56Р微型课题：农村小学生日常安全养成培养研究